TY - T1的一封信,一只老鼠从一个医科学生JF -神经学乔-神经病学SP - 186 LP - 187 - 10.12首页12 / WNL。0000000000004852六世- 90 - 4盟-安德鲁洛杉矶加顿Y1 - 2018/01/23 UR - //www.ez-admanager.com/conten首页t/90/4/186.abstract N2 -我们的演讲大厅用键盘聊天。每次老师说一些特别尖锐的,有用的,或可测试的,我们都鼓掌的指尖在笔记本电脑上。但今天我为你鼓掌,小老鼠:有你在投影屏幕上的照片,和你是溺水。发烧指出每个屏幕上弹出:黄色泡沫阅读“习得性无助”,“缺乏动力”,和“更快地放弃。“我想象。我坐在前面连续是第一节课在过去的3周,我参加了。最近,我喜欢看他们在网上,在我自己的步伐,在自己的时间里。但是今天的主题是“抑郁症的神经生物学,”我想听到同学的指尖将如何回应。我想检查你,小老鼠。呃- - - - - -