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文摘
摘要目的:检查受损的认知加工的影响措施与女士驾驶技能的人。
方法:28科目与记录分为两组与女士(MS (+), n = 13)没有(MS (−), n = 15)认知impairment-based神经心理的表现。健康的控制(HC)科目(n = 17)匹配年龄和驾驶体验也进行了研究。相关的技能比较两组之间基于性能在两个电脑驾驶测试:有用的视野(UFOV)和神经认知驾驶考试(无损检测)。
结果:女士(+)组表现明显比(−)女士和HC组在延迟执行几个driving-specific无损检测功能,但没有观察到整体组差异在实际错误的无损检测。UFOV,相比(−)女士和HC, MS(+)组两三个单项成绩证明性能降低。此外,一个更高比例的女士(+)在高危个体被评为(崩溃的参与概率)范畴,相对于女士(−)和HC组。
结论:认知障碍相关的技能,会造成负面的影响在人女士和应该考虑驾驶能力的决心。
- 收到了2000年7月19日。
- 接受2001年1月9日。
信:快速的网络通信
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