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文摘
摘要目的:提供探索性分析几个性激素水平和认知之间的联系在老年女性的表现。
背景:性类固醇激素与成年人的大脑的认知过程。比较认知能力之间或条件与不同的激素水平有关,如月经周期的阶段,手术绝经期,雌激素替代疗法显示雌激素水平较高的条件与更好的口头记忆和视觉空间能力可能更糟。
方法:作者测量循环性激素水平在39受过高等教育,nondemented,白人为主的老年女性。水平与神经心理学相关性能,控制了年龄、教育、频率测试之前,使用雌激素替代,和抑郁。
结果:高雌二醇水平与更好的延迟相关文字记忆和检索效率,而低水平与更好的直接和延迟相关的视觉记忆。睾丸激素水平有关积极语言流畅。孕酮和雄烯二酮水平与认知能力无关。
结论:雌激素和睾丸素显示对认知能力。雌激素可能会加强,抑制特定的认知技能。
- 收到了1999年2月8日。
- 接受1999年10月1日。
信:快速的网络通信
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