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1996年10月1日 ;47(4增刊2) 肌萎缩性侧索硬化症病人护理问题

改善教育为医生和病人

David a .乍得,罗伯特·g·米勒
第一次出版1996年10月1日, DOI: https://doi.org/10.1212/WNL.47.4_Suppl_2.121S
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教育的医生。

这一组的成员认为,教育应该是确保知识的基石的ALS的过程评价,建立诊断标准。集团认为这可能有助于传播这个信息non-neurologists和神经学家不一定专门从事神经肌肉疾病或肌萎缩性侧索硬化症。认识到误诊发生在肌萎缩性侧索硬化症的诊断对病人的生活具有深远影响,该组织认为医生应该接受教育在早期第二意见的重要性。由这组还强调教育医生转介病人到中心的重要性,临床试验正在进行,允许病人参与最先进的疗法。

然后转向教育集团对ALS患者的保健医生。有协议的基本消息应该强调主要的症状缓解…

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