道德教育在神经病学实习项目首页

医学伦理学课程已经成为常规医学院第一或二年级课程的一部分在美国。然而,有些人认为最重要的和有意义的教育机会与伦理方面的医疗或外科实践实习和实习期间发生。事实上,研究生医学教育鉴定委员会(毕业)承认暴露居民伦理教育的必要性。¹一些培训项目,如老年病学和ObstetricdGynecology,提供正规教育,加强居民的知识和经验在处理特定的伦理问题可能会出现在他们的做法。这些项目承认道德方面的专业很重要到足以正式在忙实习期间注意。

大脑和神经系统疾病的神经科医师特别广泛的伦理挑战,需要知识,灵敏度,体验成功解决。道德和人文委员会的美国神经学学院(长)进行了一项调查在美国神经病学培训项目董事更了解他们如何看待道德教育作为神经病学实习的一部分。首页

方法和结果的调查

在1991年的秋天该委员会向董事问题的问卷调查(表)的神经学实习毕业项目认证。首页一百一十六份问卷被返回,97人(83.6%)。正如在适当的时候在这一节中提到的,并不是所有的受访者回答每个问题和一些提供多个回答一个问题。58 97受访者(59.7%)表示,没有正规的教育,如道德存在于他们的实习项目。39(40.2%)报告的一些道德教育:没有提供一个正式的课程在神经病学实习期间,79%使用会诊,研讨会或讨论组36%,26%提供临床轮…首页