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1996年4月1日 ;46 (4) 文章

神经心理状态的儿童患有图雷特综合症的综合症,没有注意缺陷多动障碍

剩下Schuerholz,t . l .包姆加德纳,h .美国歌手,a·l·瑞斯,m . b . Denckla
第一次出版1996年4月1日, DOI: https://doi.org/10.1212/WNL.46.4.958
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的频率来确定学习障碍(LD)和描述儿童的神经心理档案抽动秽语综合征(TS),而没有注意缺陷多动障碍(ADHD),我们分析了心理,心理教育,和神经心理学数据从65年的孩子年龄在6到14年的选择从一个更大的研究LD.Three组形成:TS, TS +多动症,TS + / -多动症。第三组是由儿童的多动症地位并不有力地证实了三个不同的仪器用于多动症诊断。从其他中心(non-TS)的研究项目,比较组27影响兄弟姐妹没有多动症的诊断成立。所有的孩子是如此的评估和全套的数据用于分析。摩门教在TS样本总数的23%,但LD不是TS-only组。TS组分数都达到或者低于1 SD意味着措施的选择反应时间,但TS-only组显著较差的执行功能(字母单词流利)。我们讨论的含义TS-only组中发现的语言生产力放缓。

首页神经学1996;46:958 - 965

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